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每天一个研究生概念：寓言式学习

不急着揭晓概念，先用寓言引导理解，再揭开隐喻与理论之间的对应关系。

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请从某个领域选择一个研究生水平的概念，用寓言故事把它讲清楚。不要一开始揭晓答案，要到故事快结束时，才让人意识到原来讲的是这个概念。故事结束后，再解释概念本身，以及故事里的隐喻分别对应什么。